Veckobrev inför v 42

Hej hopp!  Solen skiner en del dagar, men ibland är det ganska kallt, så det är bra om det finns med mössa och vantar med nu, för vi är alltid ute på rasterna.
Varje morgon börjar vi med en stunds träna handstil, det är viktigt att träna skrivriktningen på bokstäver och siffror nu och den lugna morgonstunden är ett utmärkt tillfälle att göra detta.

 Denna vecka har vi arbetat vidare med synonymer och repeterar konsonanter och vokaler. Dessutom har vi börjat skriva texter om våra drömjobb.  Vi har ett gäng blivande piloter, bankdirektörer, äventyrare, sjuksköterskor, gamers och lastbilschaufförer.  Vilken härlig blandning av drömmar och visioner!

 Tills vidare är hemspråksundervisningen i albanska inställd, pga.  läraren är sjuk.  Vi meddelar så snart det blir undervisning igen.

I SO arbetar vi nu med arbetsområdet "jobba och tjäna pengar".  Det är ett spännande område och barnen har mycket tankar och funderingar kring olika jobb.  Vi har gjort långa listor med olika yrken och diskuterat mycket kring  centrala samhällsfunktioner och jobb som hör därtill.

I bilden har vi haft ett riktig härligt hösttema och arbetat med löv. Barnen är fantastiskt kreativa! 

I NO handlar det om nedbrytning och kretslopp och i ett klassrum har vi fått sällskap av ett gäng maskar som "käkar löv och bajsar jord"
I engelska är det världens fart på pratandet. Våra fina loppor hjälper oss att kommunicera på engelska.

Händer nästa vecka:

Måndag 16/10: Vi går igenom ny läsläxa i Diamantjakten. Vi tränar på kapitel 4 sidan 24-29
                                    

Tisdag 17/10: Kör 13.30 för de som vill.

Onsdag 18/10: Idrott på förmiddagen, tag med  ombyte och duschgrejer.

Torsdag 19/10: 

Fredag 20/10:  Vi lyssnar på läsläxan kapitel 4. 

Till sist: Tusen tack till alla er fina föräldrar som kämpar med läsningen varje dag tillsammans med era barn. Det märks när de har tränat ordentligt på läsläxan, och den tiden ni lägger ner, gör en enorm skillnad för era barns utveckling till goda läsare!

Tränar med läskompis

Trevlig helg önskar Hanna,  Marianne,  Viktoria och Sofie

Vecka 41

Veckobrev inför v.41

Måndag 9/10: Vi går igenom ny läsläxa i Diamantjakten.
                           Kapitel 3 "Ett överraskande besök"  sid. 18 - 23.            

Tisdag 10/10: 

Onsdag 11/10: Idrott på fm, medtag ombyte och duschgrejer.

Torsdag 12/10: 

Fredag 13/10: Uppföljning av läsläxan kapitel 3.

Veckan som varit:

Varje måndag går vi igenom nytt kapitel i Diamantjakten och följer upp det på fredagarna. De behöver ha sin läsebok i väskan varje dag.

Trivselledarna Sofia och Emma (idrottslärarna), samt elever från åk 5 har dans på lunchrasten på måndagar och tisdagar. Det är mycket populärt.

NO: Denna vecka har vi fortsatt arbetet med årstiderna. Nu har vi pratat om nedbrytning och ökat förståelsen om vilka som tar hand om alla löven som faller till marken.

Vi har också arbetat med att tolka
matematiska uttryck och skapat
räknehändelser till uttrycken.

MA: Målet den här veckan har varit att utveckla strategier för huvudräkning vid addition och subtraktion. 

Eleverna har diskuterat b l a hur de kan lösa 18 - 9. 

Några exempel bland barnen:

- Jag kan ju "dubblorna", 9 + 9 är ju 18, då är ju 18 - 9 = 9

Det är mycket bra att eleverna även ser sambanden mellan addition och subtraktion.

- Jag tar först bort 8, då har jag 10 och en kvar att ta bort. Alltså 10 - 1. Det är lika med 9. Här ser eleverna att det är enklare att räkna utifrån 10. Sedan kan de använda sig av 10-kompisarna. 

Strategierna har vi tränat på studieverkstan.

SO: Nu har vi avslutat arbetet med trafik, som avslutning fick eleverna en varsin reflex. Vi kommer sedan gå vidare med arbetsområde "Jobba tjäna pengar". Snart kommer barnen vilja göra intervjuer med er där hemma.

ENG: Vi har tränat mycket på att prata engelska, till hjälp har vi haft "loppan". Det har handlat om att våga uttrycka sig på engelska.

BILD: Här gjorde vi "loppor" till engelska för att träna ord och uttryck på ett roligt sätt.

SV: Vi har jobbat mycket med synonymer, samt suttit tillsammans och förklarat nya ord för varandra.

Trevlig helg!

/ Sofie, Viktoria, Marianne och Hanna

Albanska inställt...

Hej!

Modersmålsundervisningen i Albanska är inställd hela vecka 40. Ajet är fortsatt sjuk.

Med vänliga hälsningar

Anna Sjögren

Skoladministratör

Trönninge skola

__________________________

Direkttelefon: 0766-081758

Telefon växel: 0340-880 00

E-post: anna.sjogren@varberg.se

www.varberg.se

Veckobrev inför v.40

Måndag 2/10: Vi går igenom ny läsläxa i Diamantjakten.
                           Kapitel 2, Ödehuset 13-17               

Tisdag 3/10: 

Onsdag 4/10: Idrott på fm, medtag ombyte och duschgrejer.

Torsdag 5/10: 

Fredag 6/10: Uppföljning av läsläxan kapitel 2.

Veckan som varit:

Låt gärna barnen ta med namnad mugg att ha i skolan när de blir törstiga.

De elever som valt att vara med på kören får idag fredag med en lapp hem i plastfickan där vårdnadshavare får information om kören. Detta eftersom kören ligger utanför ordinarie skoltid. Denna lapp ska skrivas under och skickas tillbaka till skolan senast tisdag nästa vecka.

Varje måndag går vi igenom nytt kapitel i Diamantjakten och följer upp det på fredagarna. De behöver ha sin läsebok i väskan varje dag.


NO: Denna vecka har vi fortsatt arbetet med årstiderna. Vi har gått igenom vilka månader som hör till varje årstid och läst om varför bladen ändrar färg på hösten.

MA: Målet denna vecka har varit att utveckla strategier kring huvudräkning vid addition och subtraktion. Vi har introducerat matematikboken "Favoritmatematik" där vi arbetat med utvalda sidor som fokuserar på strategier vid huvudräkning. Vi lägger stor vikt på att utveckla barnens förmåga föra matematiska resonemang och att kunna förklara hur de tänker när de räknar ut ett matematiskt uttryck.
Nya begrepp: term, summa, differens, addera, subtrahera.
Veckan avslutades med mattebingo!

 SO: Vi har arbetat vidare med trafikmärken och regler i trafiken.


SV: Vi har på olika sätt arbetat med läsflyt och läsförståelse. Vi märker att barnen är väldigt motiverade! Barnen har även arbetar med sammansatta ord.





ENG: Idag fredag har vi tränat på färgerna och barnen har gjort egna sånger med hjälp av färgpennor. Be gärna barnen sjunga färgsången för er!

BILD: En rolig bilduppgift var när barnen fick träna på att måla diamanter med hjälp av akvarellpennor.


Trevlig helg!

/ Sofie, Viktoria, Marianne och Hanna

Kör

Igår blev det sista klart inför kören. Den är frivillig och ligger utanför ordinarie skoltid klockan 13.30-14.00. De elever som önskat har idag fått prova på att vara med i kören. Önskar man att fortsätta delta i kören kommer vi att meddela vårdnadshavare om detta under veckan.

Veckobrev inför vecka 39 ...

Vecka 39

Måndag 25/9: Äntligen läsläxa! Kap.1 "Resande nallar", s.8-12.
                        Som barnen har frågat och längtat ...!

Tisdag 26/9: 

Onsdag 27/9: Idrott på fm, medtag ombyte och duschgrejer.

Torsdag 28/9: 

Fredag 29/9: Uppföljning av läsläxan, s.8-12 "Resande nallar"!


Lite info angående kommande läsläxa:
Nu drar vi igång årets gemensamma läsäventyr. Boken heter Diamantjakten och är en spännande fortsättning på "Den magiska kulan", som många av eleverna är bekanta med sedan årskurs 1. Eleverna har med sig sin läsebok och en läxbok hem på måndagarna, och vi vill att boken ligger I plastfickan i väskan hela veckan för vi arbetar även med läseboken och tillhörande uppgifter i skolan under veckan.

På måndagar högläser vi det nya kapitlet tillsammans. Vid 1- 2 tillfällen i veckan får eleverna lästräna med hjälp av lärare och läskompisar och på fredagar följer vi upp alla elevernas läsning.

Trevlig helg!

/Sofie, Victoria, Marianne & Hanna

Första läsläxan: Diamantjakten...

Äntligen läsläxa!

På måndag (25/9) får barnen med sig sin första läs- och skrivläxa hem. Läxan är från måndag till fredag, ett kapitel per vecka. Det är läseboken Diamantjakten och en läxbok som hör till. Läseboken är till låns från skolan och läxboken är personlig. Vi har lagt böckerna i en plastficka för att de ska hållas så hela och rena som möjligt.

Läseboken finns i tre nivåer. Den gröna boken har mest text och den använder vi också som högläsningsbok och introduktion av ny läsläxa. Vi läser ett kapitel ur den och samtalar kring innehåll, nya ord och begrepp. Vi samtalar också om känslor och vad som hänt i berättelsen. Kanske någon i klassen varit med om något liknande? Den röda boken har också ganska mycket text, fast något större typsnitt. Den blå boken innehåller lite fler bilder, fast mindre textmängd.

Om läsflytet variera hos barnet är det extra viktigt att de får stöttning och tränar in till att börja med en sida tills det blir bra flyt. De andra sidorna kan ni läsa tillsammans, mer som högläsning.

Innan läxan skickas hem har vi i skolan tränat att läsa texten. Det är ändå bra att ni försöker lästräns hemma några gånger tillsammans under veckan som går. Samtala gärna om innehållet och bilderna.

Gör lässtunderna till en positiv och mysig stund tillsammans.

I läxboken (se bild nedan) står ytterligare lite tips på hur du kan hjälpa ditt barn med läsläxan. 

Läxboken är en bok som barnet får skriva i med blyerts, till en början om det behövs med förälderns hjälp.

Om barnet tycker det är svårt att skriva kan ni skriva bokstäverna svagt och barnet fyller i bokstäverna. Är ni osäkra på hur bokstäverna formas kan barnet få låna hem ett inplastat kort med bokstäverna. Vi tycker det är viktigt att uppmuntra att forma bokstäverna rätt, att skriva dem uppifrån och ner. Viktigast är att de bokstäver vi hittills jobbat med formas rätt.

Förutom att skriva får barnet ringa in sin känsla under lässtunden. Oftast är det en kombinerad skriv- och rituppgift längst ner på sidan.

Ni föräldrar får gärna skriva en kommentar om hur det har gått.

Lycka till med läs- och skrivläxan!

/Sofie, Marianne, Victoria & Hanna